Programación

 En este blog presento mi aprendizaje y avances del curso de Programación 1, donde trabajé con diferentes plataformas de programación por bloques como Code.org, Scratch y Blockly. A través de cada actividad pude desarrollar mi lógica, resolver problemas y crear programas de manera interactiva. El objetivo principal es demostrar que la programación puede ser accesible y divertida, además de ser una herramienta importante para el aprendizaje en el ámbito educativo. Este trabajo recopila mis proyectos, reflexiones y evidencias del proceso que realicé durante el curso.

 Se termino de aprender con los juegos restantes donde pude aplicar mis conocimientos previos y de esa manera tener facilidad en resolver los problemas

 Se realizo los primeros juegos de Blockly en donde se puedo aprender diferentes formas de programar y que puede ser muy divertido aprender mientras juegas.

 Durante el desarrollo de este proyecto pude observar mi propio progreso en la programación por bloques. Al inicio me costaba comprender algunos conceptos y herramientas, pero con la práctica constante fui avanzando y adquiriendo más seguridad. Cada una de las plataformas me permitió entender la lógica detrás de la programación y aplicar lo aprendido en actividades reales. Me siento satisfecho con mi avance porque ahora puedo crear programas básicos y usar estos recursos para apoyar mi aprendizaje y enseñanza en el futuro.

 Este proyecto me permitió fortalecer mis habilidades en programación por bloques utilizando diferentes plataformas como Code.org, Scratch y Blockly. A través de cada actividad aprendí a resolver problemas, desarrollar lógica de programación y crear proyectos interactivos para el aprendizaje. Considero que el uso de estas herramientas es valioso para el ámbito educativo, ya que permite que los estudiantes aprendan de forma dinámica y motivante. Estoy satisfecho con mi progreso y las competencias desarrolladas durante este curso.

 Se realizo un programa donde se da ciertos problemas matemáticos, contando los errores y los aciertos del jugador, esto es para que el programa sea más dinámico y divertido. https://scratch.mit.edu/projects/1230973609

 Se incorporo mejoras al juego matemático 1 y se logro un mejor programa, tratando de eliminar errores y mejorar el código para que el programa sea mas fluido https://scratch.mit.edu/projects/1227254555

 Se realizo un juego de Sumas donde el usuario sumas los dígitos que se le presenta en la pantalla, cuando el usuario no acierta le aparecerá un mensaje en pantalla, diciendo que se ah equivocado. Visita el siguiente link para usar el programa: https://scratch.mit.edu/projects/1224357356

 Se hace mejoras a la actividad de Evaluación I con el fin de mejorar la calidad de la programación, se uso varias condicionales para que este le avisara al usuario que ha fallado Entra al Link para usar el programa mejorado: https://scratch.mit.edu/projects/1220699336

 Se realiza una programa en forma de evaluación o preguntas, el objetivo es que el estudiante pueda interactuar y responder Entra a este Link para usar el programa: https://scratch.mit.edu/projects/1215464253